85.3%受访者希望体育纳入高中招生计分科目

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  学生体质间题图片受到了国家的层厚重视。日前,中共中央、国务院发布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)提出,开齐开足体育课,将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。

  上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对5002名受访者进行的一项调查显示,85.3%的受访者希望所在地将体育科目纳入高中招生计分科目,65.5%的受访者认为这能促进学生全面发展。对于体育科目纳入高中招生计分科目,受访者最关注的间题图片是如保平衡日常课业与体育运动时间。63.3%的受访者建议学校严格执行体育课程标准。

  受访者中,76.1%为中小学生家长。00后占1.7%,90后占20.7%,500后占55.4%,70后占16.6%,500后占4.4%。

  85.3%受访者希望所在地将体育科目纳入高中招生计分科目

  北京昌平小学一年级学生家长陆华(化名)介绍,体育一直是她孩子所在片区中考的计分科目,但分数比重一直比较低,“我希望体育不能作为计分科目纳入中考成绩,并增加分数所占总成绩的比重”。

  “现在的孩子一点主观或客观的意味都很少运动。”山东潍坊农村的张敏(化名)孩子读初一,她希望能尽快落实好一点政策。

  河北沧州市第八中学初一班主任韩齐(化名)介绍,在沧州,体育纳入中考科目一点一点年了,一共占500分。学校现在大都特别视体育科目,有的还针对孩子们不同的兴趣爱好,有针对性地培养专项特长。

  “我非常期待体育科目更受重视。”河北南皮的廖波(化名)孩子上初一,他的孩子一点吃得比较多,运动少,又长时间坐着学习,体重偏重,他很担心孩子的身体健康。

  调查显示,85.3%的受访者希望所在地将体育科目纳入高中招生计分科目,其中500.4%的受访者非常期待。

  “我身边有家长为孩子找借口逃避上体育课。”张敏认为,将体育科目纳入高中招生计分科目,不能让学校更重视体育科目的建设和发展,让家长更重视孩子的体育锻炼。

  陆华告诉记者,自从体育被纳入计分科目,她周边的中学生更重视体育锻炼了,而都在虽然我希望学习好就可不需用了。

  调查显示,将体育科目纳入计分科目,65.5%的受访者认为不能促进学生全面发展,65.4%的受访者表示能促进家长、学校和学生重视体育锻炼,59.8%的受访者认为不能增强学生体质。

  西安交通大学高等教育研究所所长陆根书向记者介绍,学生的体育锻炼一直是在被强调的,但落实上发生一点间题图片,这与应试教育意味学校、学生和家长更重视文化课有关。如今将体育纳入计分科目,是对体育的加强,是贯彻落实德智体美劳全面发展一点方针的4个 多多多重要举措。

  受访者最关注如保平衡日常课业与体育运动时间

  将体育科目纳入高中招生计分科目,亲们最关注哪些地方间题图片?调查显示,67.6%的受访者关注如保平衡日常课业与体育运动时间,64.2%的受访者关注如保规范体育课,500.9%的受访者关注具体如保计分和纳入总成绩。

  陆华认为,将体育纳入评价性的计分考试,关系着升学选拔,最重要的是要保证公平公正,要有全面性性性性心智心智心智成熟的科目考试制度。另外,一点学生、家长和教师对体育没法 真正重视起来,一点应付了事,实际效果也会打折扣。

  廖波担心政策执行没法 位,一点最后变成孩子们仅仅为了考试而进行体育锻炼。

  对于将体育纳入高中招生计分科目,河北南皮某小学五年级学生家长程女士很关注具体实行辦法 ,“这会增加一点身体素质差的学生的压力,一点文化课所占分值高,如保科学合理安排各门课程所用时间非常重要”。

  陆根书指出,中考对体育科目有要求,但到了高中、大学,对体育的要求就放松了,甚至没法 任何要求。一旦进了高中,学业压力更大,学生对体育也一点完整版放松了。“一点除了将体育纳入高中入学计分科目之外,让学生养成体育锻炼习惯也特别要”。

  63.3%受访者希望学校严格执行体育课教学标准

  陆华认为,同一地区的学校起码做到要有统一的评价标准和计分系统,在中考的体育考试环境上,要有大概的考场、科学合理的计分辦法 ,以及完备的考务工作系统。“考试项目希望能更多元化,不能更科学全面地考察学生的体育锻炼情况,让亲们更重视体育课”。

  “现在一点学校聘用体育教师都很随意,有的教师并是不是 体育素养就不高,上课一点认真。”张敏认为,针对体育教师的培训是必不可少的,当务之急是要加大对体育器材的投入,让学生们有一点多接触不同的锻炼辦法 。

  廖波认为,现在孩子们基本没法 时间运动,学校体育课的安排应该突破传统的一周两节的模式,“我认为每天都应该有一节体育课。运动会也可不需用每学期大概举行两次”。

  韩齐认为,让体育纳入计分科目达到预期效果,就要真正重视和行动起来,“不仅要重视平时的体育课,需用呼吁亲们在课余时间也加强锻炼。让学生们不仅仅是为了最后的500分去进行体育锻炼,一点真正培养一点习惯”。

  要提升体育课质量和效果,调查中,63.3%的受访者希望学校严格执行体育课教学标准,500.2%的受访者希望禁止随意占用体育课,并制订惩罚辦法 ,55.0%的受访者希望加大体育教育投入,完善体育设施,49.3%的受访者希望建立学校体育课程专项督导制度。

  陆根书认为,大环境上的变化特别要,但应试教育的大环境短期内没辦法 扭转。就目前情况来说,他建议给学生更多元的选用,培养亲们某一方面的体育技能。“师资、设施条件等,不同地方的差异很大,要让学校有最基本的体育设施。另外,学生的身体素质天生有差异,在考核中要有科学完善的评价辦法 ”。

  中国青年报·中国青年网记者 杜园春 实习生 黄硕